6 мая в Государственной академической капелле Санкт-Петербурга прошел торжественный концерт «Нам 50 лет!», посвященный юбилею Учебно-методического центра развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга.
В концерте приняли участие лучшие ученики музыкальных, хореографических и театральных отделений школ искусств и творческих училищ города. Юбиляра поздравили деятели культуры и музыкальные коллективы города. В концерте приняли участие Сводный ансамбль учащихся и преподавателей струнных отделений детских школ искусств Петербурга, Сводный фольклорный ансамбль преподавателей, концертмейстеров и учащихся образовательных учреждений в сфере культуры и искусства города, Сводный детский оркестр русских народных инструментов «1000 струн», Сводный ансамбль гусляров Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Сводный хор образовательных учреждений в сфере культуры и искусства города, а также творческие коллективы Образцовый Духовой оркестр Детской школы искусств им. Г.В. Свиридова и Молодежный симфонический оркестр «Васильевский остров» Детской музыкальной школы № 11. Солисты – лауреаты Общероссийского конкурса «Молодые дарования России», лауреаты Премии Правительства Санкт-Петербурга «Юные дарования», лауреаты международных и всероссийских конкурсов.
С поздравительным словом в адрес юбиляра выступил Станислав Андреевич Молдованов, заместитель председателя Комитета по культуре Санкт-Петербурга.
Среди гостей вечера была Ольга Витальевна Гаазе, директор Института культурных программ, которая поздравила коллектив Учебно-методического центра развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга с 50-летием и выразила уверенность, что в будущем наши организации объединят усилия для достижения больших успехов в сфере образования в культуре.
От всей души поздравляем коллег из Учебно-методического центра развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга с юбилеем и желаем успешного продолжения профессиональной деятельности, процветания, развития и осуществления самых смелых идей!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
